1月8日，瀘州市納溪區(qū)東升學校邀請學生家長代表走進學校參觀“四點鐘課后服務”活動，旨在讓家長了解“四點鐘課后服務”開展的真實情況，增進家校之間的了解信任，促進家校之間的感情。

“各位家長朋友們，非常感謝大家在百忙之中來參加‘家長進課服’活動，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎……”活動伊始，東升學校校長與家長們進行了真誠的座談交流，作了《家長進課服 攜手促發(fā)展》的發(fā)言。她向家長朋友們詳細介紹了“四點鐘課后服務”開展的背景、課程的設置、教師的選用及考核等方面，并希望家長多給學校提出寶貴的建議，讓學校工作開展得更好。

活動中，家長們通過“零距離”觀摩聽課、參觀課后服務學生成果展示及參與問卷調查等方式，進一步了解了東升學校課后服務工作的開展情況，同時更加直觀地了解自己孩子在集體中的表現(xiàn)。“當看到娃娃在課堂中，專注地學習，我非常高興，很感謝學校能組織家長進課堂，希望學校經常組織這樣的活動。”二年級三班喻金文的媽媽在反饋表中這樣寫道。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。通過此次東升學校的活動展示，讓家長們了解到課后服務的開展模式，并提出了寶貴的建議。今后天驕教育將進一步完善課后服務工作體制機制，嚴格考核，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，學校值班領導每天查看活動情況，并對存在問題及時提出改進意見，確保課后服務成效。讓“教育就是服務”的理念更加深入人心，推動學校教育服務能力、群眾教育獲得感和幸福感雙提升，促進學生身心健康成長。